Glavna ideja predmeta je sticanje osnovne psihološke pismenosti kao i sticanje bazičnih znanja o psihologiji kao o naučnoj disciplini. Takođe, značaj izučavanja predmeta sastoji se i u ovladavanju psihološkog pojmovnog aparata koji će predstavljati temelj za učenje i savladavanje ostalih predmeta.

Student/kinja nakon uspješno položenog predmeta je upoznat/a sa istorijom razvoja psihologije kao naučne discipline; posjeduje znanja i vještine koja se tiču povezivanja i odnosa psihologije sa drugim naučnim disciplinama. Student/kinja takođe, posjeduje znanja o osnovnim psihološkim školama i pravcima; socijalnim osnovama psihičkog života; biološkim osnovama psihičkog života. Fokus predmeta je usmjeren na savladavanje osnovnih pojmova u oblasti psihičkih procesa i sposobnosti: opažanje, pažnja, učenje (klasično uslovljavanje, učenje po modelu, itd.), pamćenje, zaboravljanje, mišljenje, inteligencija, emocije, motivacija. Praktični dio rada sa studentima omogućava im da stečena teorijska znanja primjenjuju, analiziraju, upoređuju, razvijaju umijeće rada u grupi i rada sa drugima, kao i argumentovano iznošenje vlastitih stavova, donošenja odluka i sposobnost kritične recepcije tuđih stavova.